2018教科版二年级语文上册《吃水不忘挖井人》教案设计

　　 整理了2018教科版二年级语文上册《吃水不忘挖井人》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、 正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹，体会毛主席是怎样为群众着想的。

　　教学过程：

　　一、回顾课文，复习文章的大体内容。

　　1、 齐读课题，回忆吃水人指的是谁？挖井人呢？

　　2、 指名读文，思考这篇文章主要写了一件什么事？

　　二、 新授

　　1、 幻灯出示学习目标：(1)毛主席为什么要领导沙洲坝的老百姓打井？(2)发现群众吃水困难后，毛主席都做了哪些事？（帮助学生明确本节课的学习任务）

　　2、 幻灯出示自学提示：1、找一找（快速浏览一遍课文，找到与上述问题相对应的段落）2、读一读、画一画（默读相应的段落，用“——”画出能帮助你解决问题的句子，再圈出句子中的重点词语）3、说一说（品读你圈画的句子和词语，把你的想法说给小组同学听）

　　3、 学生按自学提示（1）自学

　　4、 指名汇报（明确与第一个问题相对应的段落是2——5自然段，与第二个问题相对应的段落是7——9自然段）让学生在书上做上标记。

　　5、 学生按照自学提示（2）（3）开始学习，师巡视。

　　6、 学生小组讨论，师巡视指导。

　　7、 全班交流，相机指导

　　汇报问题1：

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