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2018教科版二年级语文上册《华盛顿和樱桃树》教案设计(2)

来源: 2018-01-04 13:14:45

说两句



  请学生评价一下自己是一个怎样的孩子。

  华盛顿是美国第一任总统,你们谁知道他小时候是一个怎样的孩子?

  指名介绍。

  导入新课。

  2、自由读文,自主感知

  (1)学生选择自己喜欢的方式读课文,整体感知全篇内容。

  指名汇报课文讲的是谁的什么事。

  (2)小组互动。小组内互读课文,比一比谁读的正确、流利。

  (3)集体交流读懂了什么,了解学生自主读书情况。

  3、抓住词句,理解课文

  (1)你看出少年华盛顿是个怎样的孩子?学生相互讨论交流。画出相关语句,多种形式朗读。

  (2)自主合作,读演结合

  学生分角色练习,朗读表演,注意加入人物表情、动作,再现人物品质。

  4、检查识字

  5、推荐作业

  (1)找一找其他名人小时候诚实的故事,读一读,将给同学听。

  (2)回家把这个故事讲给父母听,并向小乔治学习做一个诚实的孩子。

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