来源: 2018-01-04 13:14:45
请学生评价一下自己是一个怎样的孩子。
华盛顿是美国第一任总统,你们谁知道他小时候是一个怎样的孩子?
指名介绍。
导入新课。
2、自由读文,自主感知
(1)学生选择自己喜欢的方式读课文,整体感知全篇内容。
指名汇报课文讲的是谁的什么事。
(2)小组互动。小组内互读课文,比一比谁读的正确、流利。
(3)集体交流读懂了什么,了解学生自主读书情况。
3、抓住词句,理解课文
(1)你看出少年华盛顿是个怎样的孩子?学生相互讨论交流。画出相关语句,多种形式朗读。
(2)自主合作,读演结合
学生分角色练习,朗读表演,注意加入人物表情、动作,再现人物品质。
4、检查识字
5、推荐作业
(1)找一找其他名人小时候诚实的故事,读一读,将给同学听。
(2)回家把这个故事讲给父母听,并向小乔治学习做一个诚实的孩子。
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