2018教科版二年级语文上册《冬天的小路》教案设计

　　 整理了2018教科版二年级语文上册《冬天的小路》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、学习小动物积极参加公益劳动，团结合作，用勤劳的双手共同建设美好家园的精神。

　　2、认识“绒”“嗒”“猪”等 7个生字。

　　3、仿照课文内容，练习说话。

　　教学重点、难点：

　　1、根据文前提示，感悟课文所反映的小动物们团结合作，用勤劳的双手共同建设美好家园的精神。

　　2、利用动态课件理解“扫”、“铲”、“拱”、“扒”、等动词的意思。

　　教学时间：一课时。

　　教学准备：小动物扫雪的动态课件。

　　教学过程：

　　一、谈话导入，激发兴趣。

　　下雪了，好大好大的雪呀 ! 铺天盖地。地上白了，树上白了，房子上也白了。雪是那么美好，小动物们高兴极了，纷纷跑了出来。就在这个时候，发生了一个动人的故事，同学们想知道这个故事吗？ 请同学们和我一起走进今天“快乐读书屋”吧 !

　　二、初读感知，快速捕捉信息。

　　1、自读文前提示，明确阅读要求。

　　2、借助拼音自读课文，读准字音。

　　3、看汉字再读课文，要求在读正确的基础上，读通顺。读不通顺的句子可多读几遍。

　　4、交流：冬天的小路上发生了什么事？

　　5、简要回答问题。

　　二、感情朗读、理解感悟。

　　1 同桌互相有感情地朗读课文。在互读、互听、互学中找出“扫”“拱”“扒”这几个表示动作的词。

　　2、指名分自然段读课文。

　　3、出示小动物扫雪课件，引导学生朗读 5 ～ 7 自然段，感悟理解小动物助人为乐，团结合作的精神。

　　4、合作交流读懂了什么?启发学生讲一讲自己读了这个故事有什么感想？

　　①课文是怎样“描写”好大的“雪”的 ?

　　②小动物都是怎样扫雪的 ?

　　三、表演感悟，升华主题。

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