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2018鲁教版二年级语文上册《小蚂蚁赶路》教案设计(2)

来源: 2018-01-04 14:23:12

说两句


  三、检查预习

  1.自由朗读生词:

  隆隆 震碎 噼噼啪啪 避避雨 钻到 匆匆 缩成一团 淹没 眼瞅着 摸着 眼泪 漫过 一摇一晃 囫囵

  2.指名读,领读,一起读。

  3.指名分段朗读课文,评一评谁读得最流畅。

  四、再读课文。

  思考:小蚂蚁遇到了什么困难,都得到了谁的帮助?

  五、交流:

  1.你最喜欢谁?(蒲公英大石头花生壳……)

  2.说说你喜欢的理由。

  3.把你喜欢的角色说的话多读几遍。

  4.练习分角色朗读课文。

  六、谈收获:

  1.今天的故事,告诉我们什么?

  2.你还记得自己曾经遇到过什么困难吗?是谁帮助了你?当时你的心情怎样?

  七、小结,作业:

  1.把这个故事讲给其他小朋友听。

  2.用自己的行动来帮助别人。

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