2018人教版二年级语文上册《北京》教案设计

　　 整理了2018人教版二年级语文上册《北京》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　★认识十三个生字，会写十个字。

　　★能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

　　★了解课文内容，感受首都北京的巨大变化。初步感受课文按不同方面连段成篇的方法。

　　★激发学生热爱首都北京的感情。

　　教学重难点：

　　★认识13个生字，会写10个字。

　　★了解课文内容，感受首都北京的巨大变化。

　　★让学生通过有感情的朗读，初步感受课文按不同方面连段成篇的方法。

　　教学准备：

　　生字卡片、图片。

　　教学课时：

　　两课时。

　　【第一课时】

　　教学目标：

　　认识十三个生字，会写十个字。初步感知课文内容。

　　教学过程：

　　一、审题、导入新课。

　　谈话：同学们，你们知道我国的首都是哪儿吗？说说你对北京有哪些了解？

　　二、读中识字。

　　1、教师范读课文。

　　2、自由读课文：读准字音，画出生字。

　　3、小组内读课文：互查读音。

　　三、学生结合生活实际，自主识字。

　　1、出示图片：你看到北京的那些美丽的景物？这些景物美在哪里？（教师随即出示词语。）

　　2、“读读记记”下面词语。

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