2018人教新课标版二年级语文上册《浅水洼里的小鱼》教案设计

　　 整理了2018人教新课标版二年级语文上册《浅水洼里的小鱼》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、认识7个生字，会写8个字。能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、理解课文内容，使学生认识到：人和自然界的其他生灵有着相互平等、相互依存的关系，应该相互尊重、和谐共处。

　　3、了解比较男人和男孩的不同做法。进一步树立保护小动物、珍惜生命的意识。

　　重点难点：

　　识字、写字，通过理解课文内容，认识人和自然界的关系。

　　教学准备：

　　生字卡片，课件。

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、创设情境，导入新课

　　1、师生问好！今天老师给你们带来了一首小诗，请看大屏幕（点击课件动画视频：蓝天是白云的家，大海鱼儿的家。树林是小鸟的家，泥土是种子的家。）生齐读小诗。

　　2、我们都有一个温暖的家！小鱼的家是──（生：大海），那么，小鱼在属于自己的家里生活得怎么样呢？（播放课件：小鱼快活地在海里游来游去。）

　　二、初读课文，快乐识字。

　　1、用自己喜欢的方式读课文，画出生字词，读准字音，

　　2、学生自由识记生字词。

　　3、同桌相互指读生字，并交流识字记字的方法。

　　4、分组开火车读生字词比赛，评出优胜组。

　　三、读课文，初步感知课文

　　1、学生自由选择段落，同学之间合作读书，全体学生参与读书。

　　2、师生共同评议读书的情况。

　　3、读完课文，你知道了什么？明白了什么？

　　四、指导写字。

　　1、出示课文要写的是字。引导学生观察每个字的结构，结构特点是什么？

　　2、教师范写，重点指导“久”“乎”“至”“被”。

　　3、学生练习写字

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