一年级小豆包留念10：用积分鼓励孩子

　　一年级小豆包留念10：用积分鼓励孩子

　　教育功底不深，于是，我加大学习力度，喏，前几天，又学到一个新东东，用积分制管理孩子，比直接用奖励金钱或物品管理孩子更好，激发孩子的上进心！

　　大家看看，可以根据自己家情况试试了！

　　规则如下：

　　积分规则：

　　A、加1分：

　　a每天认真喝水；（经常扁桃体炎，所以很注意她喝水）

　　b每日大便一次；（常上火、便秘，还爱憋着不便便）

　　c每日放学后及时完成当天作业，不拖拉，做完该做的事之后再玩；（常磨蹭）

　　d每天7：20准时到校；（早晨也很磨蹭）

　　e好好睡觉，不吵闹父母；（看我们睡觉老叫我们回答一些无聊问题）

　　f每晚8：30之前上床睡觉。（经常磨蹭到8：30之后）

　　B、加2分：

　　a每天做好该做的事，包括按时起床、洗漱、收拾书包、整理自己房间、不磨蹭；

　　b上课认真听讲，上学期间不犯任何错误；（最近发错误集中，正在和老师努力一起纠正）

　　c帮助家里做家务，比如扫地、擦桌子、倒垃圾、洗碗等。（培养爱劳动，目前每周六上午大扫除）

　　d锻炼身体30分钟；（体质差，需要加强）

　　e阅读课外书30分钟。（很必要的一项）

　　C、加3分：

　　a作业被评为优或印上小印章；（包括我给她留的作业，全对也会有小印章）

　　b上学因为表现好得到老师小贴或其它奖励。（这小妞，得了奖励因为又犯错误，所以经常又被老师收回）

　　D、加4分：

　　a考试得了100分；（不要求，当然，得到了，加大分）

　　b考试成绩进入班里前三名。（也不要求非得做到，但如果努力得到了，可以加大分！）

　　每单项可分别加分，不同学习科目可分别加分。

　　积分奖励：

　　A、使用100积分，可换取10元购书券一张；

　　B、使用500积分，可换取20元玩具券一张；

　　C、使用1000积分，可换取50元娱乐券一张；

　　D、使用5000积分，可换取石景山游乐园狂玩券一张。

　　不使用积分可继续累积，使用后总积分即减去相应数目。

　　2010年12月3日：

　　试用了一段时间后，发现了本积分表的一些漏洞，

　　于是12月改革了一下：

　　1、每天还难以做到的项目加大分数，增加对孩子的吸引力，以早日养成好习惯。例如早晨起床上学不磨蹭等；

　　2、奖励制度变宽，使宝宝完成的信心更加十足。

　　A、使用100积分，可换取1元随心券一张；随心即怎么花、买什么都可以

　　B、使用500积分，可换取5元随心券一张；

　　C、每达到1000积分，可领取10元随心券一张；

　　D、每达到2000积分，可领取20元随心券一张；

　　E、每达到5000积分，可领取石景山游乐园狂玩券一张。

　　3、每日评议定出规矩

　　每日得0-10分，差，无；

　　每日得10-10分，中，手画一个圈、三角、方块等（我画）；

　　每日得10-20分，良，手画一个蔬菜或水果；

　　每日得20-30分，优-，盖普通印章一个；

　　每日得30-40分，优，盖精美印章一个；

　　每日得0-10分，优+，贴普通小贴画1个；

　　每日得0-10分，优++，贴精美大贴画1个。

　　4、规定项目外特殊表现可额外加分，并可发额外各种奖励券。

　　2011年1月12日：

　　新的一年，哈哈，表格也有了新改进，这回留出了宽敞的贴小贴的空间，标准也更加具体和量化了。

　　俺们依旧朝5000分努力。

　　按预计，五一、六一左右，天暖和了正好到达5000分比较合适，哈哈！

　　2010年12月28日：

　　最近孩子有了很大的进步，上学犯错误的次数已经基本减少，但在家还有些顶嘴，不听话等的毛病，等学校习惯养成差不多了，就该针对家里的事改革积分表了！哈哈，计划赶不上变化！时代在变，习惯在变，俺的积分表也在变！
 

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