2018苏教版二年级语文上册《小动物过冬》教案设计(2)

　　三、巩固生字

　　1、出示生字卡片，开火车读。

　　2、选词、组词、扩词。

　　四、指导书写。

　　1、出示要写的字：明 物 刮 哥 钻 接 量

　　2、分析字形结构，讨论记忆方法。

　　3、组词扩词。

　　4、重点示范：

　　第——与“弟弟”的“弟”区分开来。

　　哥——上面不是“可”。

　　5、按笔顺描红。

　　6、学生练字贴，教师巡视指导。

　　7、读生词，抄写生词。

　　动物 接着 哥哥 约定 暖和 刮起来 第二年 春暖花开 一起商量

　　作业设计：

　　朗读课文，认读生字。

　　板书设计：

　　小动物过冬

　　明 物 刮 哥 钻 接 量

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