2018西师大版二年级语文上册《值日生》教案设计

　　 整理了2018西师大版二年级语文上册《值日生》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1.区别平、翘舌音，会认并且读准本课5个生字。

　　2.理解儿歌意思，培养热爱劳动、热爱集体的情操。

　　3.会写本课的2个生字，并口头组词。

　　教学重点：

　　区分平、翘舌音，认读5个生字，学写2个生字。

　　教学难点：

　　区分平、翘舌音，读准生字字音。

　　教学准备：

　　生字卡，课文。

　　教学过程：

　　一、看图引入，出示课文，学习课文。

　　1.师：同学们，你们做过值日生吗？谁来说一说你是怎样打扫教室的卫生的？（学生根据自己的实际说一说）

　　2.师：谁来说说：图上有谁？他们在干什么？分别说一说他们在干什么？（指图一个一个说）

　　3.指名反馈（几个同学在打扫卫生，一个扫地，一个洒水，一个擦桌子）

　　4.师导：是啊，这几个小朋友在认真的做值日。但是，要想把卫生做的又快又好，是要讲究办法的。今天，我们就去看看文中的小朋友是怎样做值日的。

　　二、读通课文，认读生字。

　　1.师：现在请同学们自己拼读课文，圈出所学的声母。

　　2.师：谁来把他学到的声母找出来？（指名反馈：z c s zh ch sh r）

　　3.师：哪位同学愿意当小老师，带领大家读一读？（领读）

　　4.师：文中的生字宝宝可调皮啦，看到大家读得那么认真，所以故意跑出来考考你们，你们有信心读出他们的名字吗？

　　教师出示生字卡片，开火车读，集体正音。（分析：“做，擦，扫，洒”是平舌音；“桌”是翘舌音。）

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