2018湘教版二年级语文上册《绿色的竹楼》教案设计(2)_二年级

2018湘教版二年级语文上册《绿色的竹楼》教案设计(2)

来源： 2018-01-09 14:31:07

　　子做的房屋吗？今天，我们就一起去欣赏“绿色的茶楼”吧。

　　二、板书课题，初步感知课文

　　1、板书课题：绿色的茶楼

　　2、自读课文，要求读通，不错字，不加字，不漏字，读完后用自己的话说说课文写了竹楼哪些方面的内容。

　　学生甲：写了竹楼的建造材料、样子、作用。

　　学生乙：还写了进竹楼先得脱鞋，我们围在竹桌旁吃傣家饭，竹楼周围的景色。

　　3、听录音，找出生字词画线。

　　三、出示生词卡片，练习读词、识字

　　1、出示卡片，自由读

　　2、指导读准字音，建议哪些字需要注意。

　　学生甲：“双”“建”“脱”“凉”都是三拼音节，中间的介音不能掉了。

　　学生乙：“鞋”读“xié”，不能读“hái”。

　　3、指导学生书写。

　　四、出示认读字，指导认读。

　　1、出示卡片

　　2、用上面的拼音辨析它们的读音。

　　3、小组读，指名读，开火车读。