2018湘教版二年级语文上册《聪明的小包拯》教案设计

　　 整理了2018湘教版二年级语文上册《聪明的小包拯》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1．认识16个生字。会写其中"非、常、功、姐、自、己、厅"7个字，练习用"非常"说话。

　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3．练习默读课文

　　4．体会包拯的聪明、遇事肯开动脑筋的好习惯。

　　重点难点：

　　重点：掌握7个生字的音、形、义；初步学习默读课文。

　　难点：了解包拯的聪明表现在什么地方

　　教学准备：

　　生字词卡片，课文录音，课文挂图

　　教学课时：

　　2课时

　　第一课时

　　课时目标：学习课文，了解小包拯的聪明表现在什么地方。

　　一、谈话激趣，导入新课

　　1．同学们，老师常常说你们是天上可爱的星星，各有各的优点。可是，什么样的孩子大家都喜欢呢？那我悄悄告诉大家：是聪明的孩子！

　　你们想不想做一个聪明的孩子呢？

　　2、揭题

　　这节课，老师陪你们一起学做聪明的孩子。向谁学习呢？

　　请同学翻到课文18课，请同学们一起读题。（师板书课题：聪明的小包拯）

　　教师提示学生，注意“聪”、“拯”的读音。

　　4．想一想：在你的周围，你认为什么样的人称得上聪明？

　　2．在你的心目中，包拯是一个怎样的人？

　　二、初读全文，了解包拯是个什么人，小时候是怎样的

　　1．请小朋友们打开课文，自由地读课文，画出生字词，读准字音。

　　2．学生再读课文，一过读一边思考：

　　包拯是个什么样的人？他小时候是怎样的？

　　3、教师巡视、辅导。

　　4、学生汇报，师点拨

　　（1）生：包拯是历史上有名的大官。

　　师点拨：大清官，专门为老百姓着想的好官。

　　（2）生：包拯小时候，读书非常用功，喜欢动脑筋、想问题。

　　师板书：动脑筋

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