2018语文A版二年级语文上册《两个小姑娘》教案设计

　　 整理了2018语文A版二年级语文上册《两个小姑娘》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、认识14个生字，会写6个字。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3、树立爱护和保护环境的意识。

　　教学重点：

　　认识14个生字，会写6个字。

　　教学难点：

　　认识14个生字，会写6个字。

　　教具准备：

　　卡片

　　教学过程：

　　一、从课题入手，引发质疑。

　　（1）读了课题后，你们想知道什么？

　　（2）学生互相解疑。

　　二、带着问题学习课文，边读边思考。

　　（1）借助拼音读课文，画出本课要学习的14个字。

　　（2）小组内认、练，全班反馈练习（出示词语卡片）。

　　三、朗读全文，感知内容。

　　（1）自由通读课文。

　　（2）分组讨论：从文中读懂了什么？

　　（3）汇报交流。

　　（4）读句子，说说你喜欢哪句交流课前查找的资料。通过上下文理解谁和为什么？

　　（5）创造性思维训练：结合生活实际说一说，假如你是“奥莉娅和莉达”，你会怎么做？

　　四、互读互赏，激发情感。

　　（1）同桌练习、朗读。

　　（2）选择自己喜欢的自然段，练习背诵。

　　五、延伸性练习。

　　大自然的奥秘，同学们要多去观察、探索，才会有所收获。谁到哪里去干什么了？自主朗读，提高阅读能力。

　　板书设计：

　　11两个小姑娘

　　休息 疲倦 沉醉 美妙 垃圾 羞愧

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