2018语文A版二年级语文上册《郑和做舟》教案设计

　　 整理了2018语文A版二年级语文上册《郑和做舟》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1.认识6生字，3多音字，会写8字，自主积累词语。

　　2.朗读课文，能把郑和做舟的故事讲给别人听。

　　教学重点：

　　正确、流利、有感情地朗读课文。学会本课生字新词。

　　教学难点：

　　进一步练习写好左右结构的字。

　　教学过程：

　　一、导课

　　今天，我们要学的这篇课文介绍的是谁？做什么呢？

　　二、新授

　　（一）感知课文。随文识字。

　　1.自读课文，读完后标画出生字，并把它们读准确。

　　2.小组学习：两个小伙伴为一组，互相读一读。如果你的小伙伴不会读，你要帮助他。

　　3.反馈，读准字音。

　　4.再读课文：把这些生字放回课文中，你还能读准确吗？自己试着再把课文读一遍，把字音读准确。读完后标画自然段。想一想，郑和是谁？课文第几自然段向我们介绍了郑和？

　　（二）整体感知，指导朗读。

　　1.指名读第一自然段：思考，你对郑和有了哪些了解？

　　在反馈的同时指导朗读。

　　2.指导朗读第一句：让大家听出郑和是谁。

　　3.比较朗读第三句：他盼望自己能驾着船去远航。他多么盼望自己也能驾着船去远航啊！

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