2018北师大版二年级语文下册《壶盖为什么会动》教案设计

　　 整理了2018北师大版二年级语文下册《壶盖为什么会动》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、选用自己喜欢的方法，认识七个生字，会写九个生字，并能熟练地进行组词。

　　2、能正、流利、有感情地朗读课文，复述课文。

　　3、将课文与日常生活联系起来，启发学生探索生活中许多小现象，养成思考、追问、联想，甚至实验的好习惯。

　　教学重点：

　　认识七个生字，会写九个生字。

　　教学难点：

　　理解课文，了解瓦特发明的全过程。

　　教学准备：

　　1、生字卡片，教学挂图或多媒体课件，实物投影。

　　2、惧有关瓦特的资料，和其他发明家缌观察现象，创造发明的小故事。

　　3、酒精炉，小水壶等试验器材。

　　一、导入

　　用酒精炉，烧开带盖小水壶的水。结果壶盖不住的往上跳动。你们看看，水烧开了出现什么现象，为佬会出现这样的现象，早在200多年前，一个瓦特的孩子就探究到这个现象。

　　二、新课

　　（一）自学

　　1、自读课文，默读课文，遇到不认识的字圈出来，用自己喜欢的方法学习生字。

　　2、纠正读音，学生可分小组，分段落读课文，组内其他人纠正读音，也可同桌互读或前后桌读。也提倡读给老师听，读后都要互相正音。

　　3、成果互检，同桌或组内成员将生字从课文中拿出来，根据熟练程度可以出示拼音，也可以不出示拼音，互相考一考。

　　（二）识字

　　1、出示生字卡片或词语卡片，同桌互相读，也可以让学生找出所读生字的生字卡片。

　　2、扩词。引导学生积累丰富的词汇。

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问 ，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看