2018长春版二年级语文下册《小老鼠去旅行》教案设计(2)

　　第二课时

　　教学流程：

　　一、复习旧知

　　1、朗读课文。

　　2、复习会写的生字卡片。

　　二、指导朗读培养语感

　　1、师领读，学生跟读。

　　2、学生借助拼音自由读文。

　　3、指名读。

　　三、学习写生字

　　1、指导学生观察生字的字形

　　2、指导写生字。

　　四、课后练习巩固新知识

　　1、读一读，巩固所学生字。

　　2、连一连，训练量词的搭配。

　　3、背一背，完成学生对好词好句的积累。

　　4、根据词语的提示，试着复述故事。

　　5、看图讨论。

　　五、小结

　　这节课的学习，你有何收获？引导学生受到思想教育。

　　作业

　　给下面的句子填标点

　　1、这太可怕了

　　2、你是谁你多大了

　　3、一路上小老鼠受尽了惊吓疲乏极了

　　板书设计：

　　小老鼠去旅行

　　充满危险—一路小心—咬断尾巴—

　　做出决定—遇到危险—幸免一死—

　　晚霞隐去—爬上山头—遇到攻击

　　坐在山顶—贪婪观望—数次迷路

　　安宁满是—晚霞满天金光闪闪—

　　受尽惊吓

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