2018长春版二年级语文下册《小小的声音》教案设计(2)

　　2、读读诗歌。

　　第二课时

　　教学内容：感悟诗歌内容。

　　教学过程：

　　一、读课题想问题：

　　同学们，你们都有什么愿望和梦想，和大家说一说好吗？

　　二、品读诗歌。

　　1、指导读出韵味节律，重点读出四个“歌唱”句子。

　　2、你喜欢诗歌哪部分，为什么？

　　三、开展诗歌赛。

　　多种方式展开赛诗会，充分调动学生朗读积极性，教师做好小结

　　四、巩固练习。

　　1、完成课后“读课文填空”。

　　2、熟读诗歌。

　　第三课时

　　教学内容：指导书写，做练习。

　　教学过程：

　　一、课前复习。

　　1、读生词卡片。

　　2、读诗歌。

　　二、指导书写。

　　重点指导“真、微、舞”三个字的字形。

　　三、完成练习。

　　1、完成课后“背一背”习题。

　　2、书写一类生字。

　　3、朗读诗歌。

　　四、作业设计：

　　请你说一说自己的愿望和梦想，并用笔记录下来，好吗？

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