整理了2018冀教版二年级语文下册《树上的橘子》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　知识与技能：

　　1、 认识本课的11个生字，会写8个生字。

　　2、 理解课文内容，懂得珍惜与热爱生命。

　　3、 正确、流利地朗读课文，背诵课文第二自然段，会讲这个故事。

　　过程与方法：

　　1、 反复诵读 2、 小组讨论

　　情感、态度与价值观：

　　引导学生懂得珍惜与热爱生命。

　　课前准备：生字卡片等

　　教学过程：

　　一、导入

　　同学们，你们都看到过哪些美丽的事物？说给大家听。学生自由说自己见到的美丽事物。

　　师：如果这些美丽的事物被人们无意中破坏了，你们的心情会怎样呢？

　　学生自由回答：如伤心、难过、好心情立刻变坏等。

　　师：你们说的很好，今天再和几个小朋友我们就一起感受一下这种心情。

　　板书课题：树上的橘子。（学生齐读课题）

　　师：看到这个题目，你们想一想会发生什么事？学生自由猜测。

　　二、初读课文

　　1、 师：好，现在现在我们就来读课文，在读的过程中遇到不认识的字怎么办？

　　生：问老师、问同学、借助拼音等。教师鼓励学生用喜欢的方法认读生字、读通课文。

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