2018鲁教版二年级语文下册《春的消息》教案设计

　　 整理了2018鲁教版二年级语文下册《春的消息》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1.会认8个生字"怜、雏、禁、耀、瘙、痒、颊、苞"

　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。

　　3.热爱春天，愿意去观察、发现。

　　教学重点：

　　1、会认本课的生字。

　　2、正确、流利、有感情地朗读背诵课文。

　　教学难点：

　　体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。

　　教学过程：

　　一、看图导入

　　1、出示课文插图：说说你看到了什么，感受到了什么？

　　2、春天刚刚到来的时候，脚步轻轻，若隐若现，羞羞答答，躲躲藏藏。当我们发现春天的时候，心里一定会荡起一阵惊喜，体验到发现的快乐。让我们先读读课文，看看谁给我们带来了春天的消息。

　　3、出示课题：春的消息。

　　二、初读课文、认读生字

　　1、自由轻声朗读课文，想办法记住生字。

　　2、同桌互相认读生字，并交流记字的方法。

　　3、读词语

　　牵引 爱怜 雏菊 禁不住 欣喜 雀跃 照耀

　　绿苞 唤醒 沉睡 溪流 瘙痒 面颊 嫩绿

　　指名读 开火车读 齐读

　　三、品读课文，体会感情

　　1、自读课文，要求正确、流利。读后说说你体会到课文中的小朋友是怎样的心情？

　　2、指名读自己喜欢的段落。

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