2018人教新课标版二年级语文下册《泉水》教案设计

　　 整理了2018人教新课标版二年级语文下册《泉水》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、学会“罐”等8个生字，会写“股”等3个生字。

　　2、正确、流利地读好全文，品词赏句、积累语言。

　　3、初步感受泉水的“多、清、甜、美”的特点，初步体验泉水的欢快、急切的心情。

　　4、《语文主题学习丛书》2,31、32页。

　　教学重点：

　　识字、写字。正确、流利、有感情地朗读课文。认识泉水“多、清、甜、美”的特点。

　　教学难点：

　　品析词句，感悟泉水的快乐、无私。

　　教学过程：

　　一、复习导入

　　1、课件出示图片，说说从这些图片中你发现了什么？

　　2、出示课题，齐读。

　　3、出示生词，齐读、指名读。（课件出示）课件出示，介绍泉水。课件出示，水塔和天然水塔。

　　二、自读圈画，读中感悟

　　课件出示自读要求

　　1、。标出自然段。

　　2、回答问题

　　（1）、你知道泉水是从什么地方来的吗？它要到哪里去？

　　（2）、泉水流到了哪里？看见了什么？说了些什么？

　　3、指名回答第一个问题，相机出示课件，边读边理解。

　　4、课件出示边读边思考

　　泉水流过了哪些地方？看见了什么？说 了些什么？

　　5、指名学生回答。

　　6、出示句子

　　（1）、泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水 。

　　（2）、泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。

　　（3）、泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。

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