2018苏教版二年级语文下册《欢乐的泼水节》教案设计

　　 整理了2018苏教版二年级语文下册《欢乐的泼水节》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1．能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

　　2．学会本课16个生字，其中田字格上面的6个生字只识不写，理解由生字组成的词语。

　　3．知道我国是个多民族国家，初步了解傣族人民的风俗习惯和泼水节的情景。

　　教学重点：

　　图文结合，理解课文内容。

　　教学难点：

　　有感情的朗读和背诵课文。

　　教具准备：

　　教学挂图、生字卡片。

　　教学过程：

　　一、复习。

　　1．抽读生字卡片。

　　2．指名分段读课文。

　　3．听完后，你有什么感受？

　　二、新授。

　　1．教学第1—2自然段。

　　（1）齐读第1自然段。

　　（2）这一天终于来临了：指读“这一天……有的撒上花瓣”部分。

　　a．哪几个词写出了人们盼望泼水节的到来？（板书：早早、早已）

　　通过你的声音把傣族人民盼望已久的那种迫不及待的心情读出来。

　　b．你看，就连那清水有的洒上香水，有的撒上花瓣。同学们，我们学过的课文中有没有类似的句子。

　　c．生回忆说。

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