2018语文A版二年级语文下册《口袋阵》教案设计

　　 整理了2018语文A版二年级语文下册《口袋阵》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标

　　1．通过了解民族英雄的历史故事，培养学生的爱国情感。

　　2．朗读课文，了解课文内容，知道戚继光是怎样巧布“口袋阵”、以少胜多击败倭寇的。

　　3．认识11个生字和3个多音字。会写8个生字。

　　4．参照“我的词语库”自主积累词语。

　　教学重点

　　1．认识11个生字和3个多音字。会写8个生字。

　　2．朗读课文，了解故事内容。

　　教学难点

　　理解戚继光是怎样巧布“口袋阵”，以少胜多击败倭寇的。

　　教学准备

　　生字卡、词语卡、课文朗读录音带。

　　教学时数

　　2课时。

　　教学过程

　　第一课时

　　一、谈话导入，初读课文。

　　1．同学们，你们从电视上看到过或听爸爸妈妈、爷爷奶奶说过外国人侵略我们中国的事情吗？是啊，我们中华民族千百年来遭受过无数次外国列强的入侵。但是，我们也曾出现过许许多多抗击外敌的英雄，人们世世代代纪念他们。今天，我们要学习的课文讲的就是在四五百年前的明朝，一位民族英雄抗击外国侵略者的故事。

　　2．板书课题。质疑：看到这个课题，你想知道什么？

　　3．我们一起来读课文，看看大家的问题答案能不能在课文中找到。

　　听课文录音，标出自然段。

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