2018浙教版二年级语文下册《做书签》教案设计

　　 整理了2018浙教版二年级语文下册《做书签》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、会做书签，培养自己动手的能力和勤俭节约的精神。

　　2、能把做书签的过程，以及书签打算送给谁连起来说一段话。

　　教学重点：

　　能把做书签的过程用连接词说清楚。

　　教学难点：

　　1、用连接词说书签的制作过程。

　　2、写一句有意思的话送给谁。

　　教学准备：

　　卡片纸、水彩笔、剪刀、彩色线。

　　教学时间：

　　1课时

　　教学过程：

　　1、看图谈话揭题。

　　（1）(看书上插图＞同学们，你们看，书上的小朋友在干什么？

　　（2）谁知道书签是于什么用的？

　　（3）今天我们就来学做书签(揭题)，并且要能清楚地按顺序说说做书签的过程。

　　2、看老师做书签，说过程。

　　（1）要求：看清老师是分几步做的？在座位上低声说说。

　　(师边做可边引导学生试用上连接语：先……接着……等等，后面的话让学生通过观察自由发挥)

　　①先剪下一条长方形的纸片；

　　②接着在纸片上用剪刀剪个孔，穿上丝线打结；

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