2018沪教版一年级数学上册《小胖过生日》教案设计

　　 整理了2018沪教版一年级数学上册《小胖过生日》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学内容：

　　九年义务教育课本数学一年级第一学期（试用本）P32、33

　　教学目标：

　　认知目标：将“过生日”中一些情节解释成减的应用情节，能够熟练的做减法题。

　　能力目标：培养儿童数学化的能力，进一步构建减法。

　　情感目标：在情境创设中激发学生的学习兴趣和探究数学问题的欲望。

　　重点难点：

　　能在生活实际中运用数学解决问题，把数学与实际生活相联系。

　　教学准备：

　　教具：主题图、算式卡片等

　　学具：算式卡片

　　教学过程：

　　一、引入（创设过生日的情境，进入氛围）

　　师：你知道今天是个什么特殊日子吗？今天是我们的好朋友小胖的生日。

　　我们一起来和他过生日吧。

　　1. 揭示课题：小胖过生日。

　　师：过生日的时候要唱什么歌？（生日快乐歌）

　　齐唱：祝你生日快乐！祝你生日快乐！??（放生日快乐的音乐）

　　2.（出示主题图）

　　师：看！小胖家真热闹呀！好多小朋友都来了。

　　找一找，小胖在生日宴会上准备了些什么？邀请了哪些好朋友？

　　（可乐、蛋糕、香蕉、气球??）

　　（小亚、小巧、小丁丁??）

　　二、探究（小组合作，在过生日的情境中找数学算式）

　　1. 砰！

　　师：哎呀！发生了什么事情？（气球爆了）

　　数一数，有几个气球爆掉了？（3个）

　　（1）你能来讲个数学小故事吗？

　　（原来有8只气球，3只破了，还剩下5只。）

　　（2）列出算式：8－3=5 2. 师：大家吃饱了东西，开始做游戏了。

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