2018人教版一年级数学上册《图形的认识与拼组》教案设计

　　 整理了2018人教版一年级数学上册《图形的认识与拼组》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、使学生通过直观认识长方体和正方体的形状以及特征。

　　2、通过学生动手拼一拼、摆一摆，认识长方体和正方体的特征，能辨认和区别这两种图形。

　　教学重点：

　　认识长方体和正方体的形状以及特征

　　教学难点：

　　能辨认和区别

　　教学过程：

　　一、 复习

　　1、出示一些长方体和正方体的实物。让学生指出哪些是长方体，哪些是正方体。

　　2、在长方体下面的括号里面画“ ”，正方体的下面括号里面“√”。

　　3、口答。长方体有几个面？正方体有几个面？

　　二、 新授

　　1、取出两个正方体，可以拼成什么图形？

　　2、取出三个正方体，可以拼成什么图形？

　　3、取出八个正方体，可以拼成什么图形？

　　教师：通过学生自由拼摆，让学生发现长方体和正方体的区别以及之间的关系。

　　4、取出四个长方体，如： 可以拼成什么图形？（一种拼成长方体，一种拼成正方体）

　　三、 巩固练习

　　1、完成教科书P28“做一做”。通过用长方形纸做一个圆筒，让学生体会面可以围成体。

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