2018北京版三年级语文上册《今天我很忙》教案设计

　　 整理了关于2018北京版三年级语文上册《今天我很忙》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　知识目标：

　　认读8个字，其中有1个多音字“和”。

　　情感目标：

　　能有语气地朗读课文，感受“我”参加家务劳动的乐趣，把自己的感受说给同学听。

　　能力目标：

　　主动学习自学课文，自己找课文的主要内容。

　　教学重点：识字、写字的过程。有语气地朗读课文，感受“我”参加家务劳动的乐趣。

　　教学难点：感受“我”参加家务劳动的乐趣，并能用自己的语言介绍自己是怎么过星期天的。

　　课时安排：1课时。

　　教学过程：

　　一、导入新课。

　　教师谈话：同学们，星期天你们都去干什么了，忙吗？（学生结合自己过星期天的经历说一说。）

　　下面这位小朋友，让我们看看他星期天都干些什么呢？那我们就一起去课文中找找答案吧！

　　二、指导自学。

　　1．看课题：看看课题的写法和以前有什么不同？

　　序号的右上角有“*”的是略读课文，凭大家在精读课文中获得的能力，能够自己读懂它，并能独立完成课后习题。

　　2．复习学习步骤。

　　（1）读课文，读准字音，标序，读词。

　　（2）带着课后问题读课文，解决问题。

　　三、自学课文。

　　1．自读课文，读准字音，读后标上自然段的序号，并自查生字。

　　同桌查词（生字带音节）

　　饺子 剥皮 擀皮 乒乓

　　小肉丸儿（注意儿化）

　　肉馅 品尝 和面 铺床 （读准多音字“和”和“铺”的音）

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