2018北京版三年级语文上册《美丽的北海公园》教案设计 (2)

　　三、感悟课文。

　　1.哪个自然段是描写琼岛的?

　　(1)读第2自然段，想琼岛有什么特点?用文中的一个词语表达出来。(板书：十分美丽)

　　(2)仔细默读第2自然段，想这段描写了琼岛的哪两个地方?

　　(3)找出描写岛上的句子，读出你的感受。

　　找出描写岛周围水面的句子，读出你的感受。

　　(4)总结：第2自然段是从哪两个方面来描写琼岛十分美丽的?(看板书总结)

　　2.哪个自然段是描写白塔的?(3自然段)

　　读第3自然段，想白塔有什么特点?用文中一个词语表达出来?(高大雄伟)

　　自己读，把白塔高大雄伟的特点读出来。

　　评读。

　　第三自然段中哪几句话写出了白塔的特点?具体介绍了白塔的什么地方?

　　这个自然段是按照怎样的顺序介绍白塔的?(从上到下)

　　3.哪个自然段是描写五龙亭的?(4自然段)

　　读第3自然段，想五龙亭有什么特点?用文中一个词语表达出来?(造型别致)

　　自己读，从哪儿看出五龙亭造型别致?你怎么样介绍给别人?

　　出示“五龙亭”图，指生当小导游向别人介绍。

　　四、总结，课文主要描写了什么?

　　五、练习。

　　1.照样子，把左中右三部分恰当的连接起来。

　　大海中 耸立 蓝天白云的倒影

　　平静的湖水 发出 在美丽的琼岛上

　　高大的白塔 升起 悦耳的声音

　　宝盖上的铜铃 映出 一座高山

　　2.在括号里天上合适的词语。

　　( )的湖光山色 ( )的白玉石瓶

　　美丽的( )精巧的( )

　　( )的( )( )的( )

　　3.试背第二或三自然段。

　　板书设计：

　　琼岛 十分美丽(岛上、岛周围水面)

　　22 美丽的北海公园 白塔 高大雄伟

　　五龙亭 造型别致

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