来源: 2018-02-20 20:31:58
3 教师范写“序、剩、卷”。
4 学生书写,师巡视辅导。
六 拓展升华,理解感悟。
1 再次默读11~22自然段。。
2 四人小组为单位,进行讨论。
3 教师参与讨论,倾听学生的发言。
4 全班交流,和谐互动。
5、学生自由练读,说说从这些词句中体会到珍妮怎样的心情?
七 总结全文,情感延伸,加深理解。
1 教师总结:小珍妮的天真可爱,心地善良深深感动了我们。学习了这篇课文,我们也体会到,凡事都应该为别人着想,只有乐于助人才能得到真正的幸福和快乐。
2 讨论:现在如果你有一朵七色花,你又会怎样用呢?会和上第一节课时说的用法一样吗?把你的想法写下来。
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