2018长春版三年级语文上册《七子之歌——澳门》教案设计 (2)

　　第二课时

　　教学内容：在读中感悟作者的爱国之情，有感情地学唱这首歌。

　　教学过程：

　　一、复习导入：

　　1、 认读一、二类生字。

　　2、 认读词语。

　　二、朗读诗歌，理解诗歌大意。

　　（1）指名读诗歌，思考：诗歌中的“母亲”和“儿子”分别指什么？为什么要这样称呼？

　　（2）自由练习读诗歌，找出你认为最能表达诗人企盼回归祖国的词语或句子，读一读。

　　（3）练习读，师生探讨，应该带着什么感情来读这首诗歌？

　　（4）指导有感情地朗读诗歌。

　　（6） 放录音，学唱这首诗歌。

　　三、作业：把这首诗歌读给爸爸妈妈听，背诵诗歌。

　　第三课时

　　教学内容：复习所学内容，完成书后练习。

　　一、复习巩固：

　　1、 指名背诵或唱这首诗歌。

　　2、 听写一类字。

　　二、完成书后练习：

　　1、 有感情地朗读背诵课文。

　　2、 读一读。

　　（1） 练习读这些词语。

　　（2） 指名领读词语。

　　（3） 齐读词语。

　　3、 写一写。先读再写。

　　4、 做一做。交流搜集到的澳门的相关资料。

　　三、作业：整理自己搜集的资料。

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