来源: 2018-02-21 14:08:33
整理了关于2018长春版三年级语文下册《亡羊补牢》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1.会认、会写8个一类生字,会认2个二类生字,掌握2个多音字“圈、钻”。能用自己的话把这个故事讲给别人听。
2.通过对重点词语的理解,结合生活实际,体会寓意。
3.让学生明白“一个人做错了事,只要肯接受意见,及时、认真改正,就不算晚”的道理。培养学生学习寓言的兴趣。
教学重点、难点:感受寓言揭示的形象、了解寓言主要内容,体会寓意。
教学准备:生字卡片,课件。
教学时数:2课时
第一课时
教学内容:
1、学习生字。
2、初读课文,了解课文内容,体会成语的寓意。
教学过程:
一、初读课文,学习生字。
1.教师范读课文,学生听清生字的读音。
2.读课文,了解课文内容。
3.学习一类生字。
(1)补:形声字,部首是“衣字旁”。
取长补短 亡羊补牢 于事无补 补充 补课 补
(2)圈:juān 用栅栏把家禽家畜围起来:把猪圈起来。
juàn 圈养 牛圈 quān 圈点 圈套
(3)狼:与“狠”用形声字的方法区分。
狼狈不堪 狼狈为奸 狼吞虎咽 狼心狗肺 引狼入室
(4)钻:zuān 钻井 钻探 钻木取火 钻心 钻研 钻营
zuàn 钻床 钻机 钻戒 钻台 钻头
(5)堵:你还知道哪些右边带“者”的字?
堵车 堵截 堵塞 堵住 堵嘴
(6)吧:ba 语气助词,用在句中或句尾
bā 吧嗒 吧哒 吧唧 酒吧 网吧
(7)悔:悔过 悔恨 悔悟 反悔 后悔
(8)接: 接触 接待 间接 交接 连接 迎接 接二连三
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