2018长春版三年级语文下册《小池》教案设计

　　 整理了关于2018长春版三年级语文下册《小池》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、 能够朗读、诵这首古诗，并能用自己的话说出古诗的大概意思。学会本课的4个一类生字。

　　2、 主要以复习为主，学生自己讲。

　　3、 体会诗歌的美。

　　教学重点难点：理解古诗的大意。

　　教具准备：学生作品（给古诗配的画）花的资料

　　教学时数：1课时

　　教学过程：

　　一．导入：

　　同学们，我们今天要来学习宋代诗人杨万里的《小池》。

　　二．熟读背诵古诗，理解古诗大意。

　　1．在小组内熟读并背诵古诗。

　　2．找小组同学来背诵。

　　3．和同桌说一说你对古诗的理解。

　　4．出示学生的配画作品，找同学讲一讲这首诗的大意，其他同学可以提出自己不懂的地方。

　　5．齐背古诗。

　　三．学习一类生字。

　　用区别字的方法来学习：

　　昔（往昔）廷（朝廷）何（任何）

　　惜（可惜）蜓（蜻蜓）荷（荷花）

　　四、完成课后练习。

　　五．作业：背诵古诗，书写一类生字，整理自己的资料。

　　小池

　　古诗 生字

　　板书设计：

　　词汇积累：

　　昔日 可惜 朝廷 蜻蜓

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