来源: 2018-02-21 15:42:47
三、朗读回味,表现情感
1、朗读《冬》全文,并练习背诵。
2、同桌交流冬天的景色特点。
四、整体回顾,归纳全文
1、指名读全文。
2、说说夏天和冬天的景色各有什么不同?
五、拓展练习
1、搜集描写冬天的有关词句,进行摘抄。
2、画一画“冬天”。
3、仿照课文,说说“春天”和“秋天”。
板书设计:
夏天和冬天
太阳大雷雨下
柳叶打卷
夏炎热小花低头快乐
湖水冒热气
雪花北风
冬寒冷云杉穿上快乐
麦苗盖上
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