2018鄂教版三年级语文上册《赠刘景文》教案设计

　　 整理了关于2018鄂教版三年级语文上册《赠刘景文》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　[教学目标]

　　1．指导学生会认 10 个生字，会写 6 个生字。

　　2．指导学生正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。体会诗人对秋天的赞美之情。

　　3．培养学生背诵古诗的兴趣，有条件的背诵课文之外的古诗。

　　[重点难点]

　　1．教学重点：

　　（1）识字写字。有感情地朗读课文。背诵课文。

　　（2）体会诗人对秋天的赞美之情。

　　2．教学难点：体会诗的韵味和意境。

　　[教学准备]

　　有关文中重点词句的影像资料、字词卡片、田字格。

　　[课时安排] 2 课时

　　[教学过程]

　　第一课时

　　一、了解诗人，导入新课

　　1．背诵诗文。

　　古诗是我国文化史上的一颗璀璨的明珠，它语言精练，含意深刻，读后令人回味无穷。谁愿意绘声绘色的背诵一首古诗？（自由背诵）谁会背诵苏轼的诗？

　　2．了解诗人。

　　你对苏轼了解多少？随便说一说。（苏轼，号东坡居士，人们又叫他苏东坡，我国宋代人。他是“唐宋八大家”之一，是豪放词派的创始人，也是一位有名的大诗人。）

　　3．导入新课。

　　现在我们就来学习苏轼的诗《赠刘景文》，板书课题。

　　二、激发兴趣，初步感知

　　1．理解诗题。

　　（1）齐读课题。（注意“赠、景”的读音。）

　　（2）你想怎样学会“首、刘”两个字？（学后汇报交流，书写，并扩词。）

　　（3）说说诗题的意思。

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