2018鄂教版三年级语文下册《春的颂歌》教案设计

　　 整理了关于2018鄂教版三年级语文下册《春的颂歌》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　（一）知识与技能

　　会认本课15个生字，会写其中8个生字,理解“不甘示弱、艳丽、漫山遍野、五彩缤纷、追逐、生趣”等词语。

　　（二）过程与方法

　　创设情景，使学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，从而领悟文章表达的思想感情。

　　（三）情感、态度与价值观

　　通过学习课文，知道春风给大自然所送来的礼物，了解春天的基本特征，感受春天的神奇美妙，激发学生对春天产生热爱之情。

　　教学重难点：了解春天的基本特征，感受春天的神奇美妙。初步了解课文的构段方式。

　　教学准备：课件；生字卡片；学生课前收集有关春天的知识。

　　教学课时：2课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、谈话导入新课。

　　二、导读课文，理解课文内容。

　　1、指名读课文，看看每个自然段讲的什么内容？

　　2、自由朗读课文。

　　（1）、找出不认识的字、词做上记号，然后去查字典掌握。

　　（2）、这篇课文共有五个自然段，采取“总——分——总”的构段方式，以“春风”为主线，按“地上——空中——水中”的顺序来写，展现在学生眼前的是一幅立体、绚丽多彩的春景图。

　　3、学习生字、词。

　　字：wān gān pī xuān

　　弯曲甘心披上宣传

　　lín cuì dài zhú

　　来临清脆带鱼追逐

　　词语：

　　不甘示弱：不甘心显出比别人差。

　　艳丽：色彩鲜艳美丽。

　　漫山遍野：山上和田野到处都是，形容很多。

　　五彩缤纷：各种色彩错杂繁复，形容色彩鲜艳繁多。

　　追逐：追赶。

　　生趣：生活的乐趣。

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