2018鄂教版三年级语文下册《一条大鱼》教案设计

　　 整理了关于2018鄂教版三年级语文下册《一条大鱼》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1学会8个字，认识8个字。

　　2能正确，流利，有感情地朗读课文。

　　3理解课文内容，知道遵守社会公德，社会规定是人人必须做到的，应该成为自觉自愿的行为。

　　4重点学习课文中描写主人公心理活动的句子，学习体会人物的心理变化。

　　教学重点：

　　学习课文中描写主人公心理活动的句子，学习体会人物的心理变化。

　　教学难点：

　　引导学生知道遵守社会公德，社会规定是人人必须做到的，应该成为自觉自愿的行为。

　　教学准备：

　　师生共同收集有关遵守社会公德的故事。

　　教学时数：

　　两课时

　　第一课时

　　一、谈话导入，揭示课题。

　　1、师述：同学们，你们钓过鱼吗？当你钓到一条大鱼的时候心情怎样？

　　2、揭示课题，板书课题：

　　今天，让我们去看看汤姆和他爸爸钓到了一条怎样的鱼，结果有怎样啦？

　　（板书：11 一条大鱼）

　　3、齐读课题。

　　二、初读课文，检查学生课前预习情况。

　　1、自读课文，认读生字新词。

　　2、联系上下文理解词语：

　　惊喜、得意、乞求、慢吞吞、依依不舍、

　　3、指名分自然段朗读课文，正音。

　　4、讨论：课文主要讲了什么，有什么不明白的地方提出来。

　　三、再读课文，了解课文内容。

　　1、自由朗读课文，想想课文主要讲了些什么。

　　2、分组学习，朗读课文，了解课文分“钓鱼”和“放鱼”两部分写的。

　　3、全班学习交流。

　　4、默读课文，边读边想：爸爸为什么坚持要汤姆把这条大鱼放回湖中？

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