来源: 2018-02-22 17:18:56
整理了关于2018冀教版三年级语文上册《布勒门的音乐家》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学要求:
1、正确认读本课九个生字,会写田字格里的10个字。
2、了解课文内容,感受童话的趣味,体会到动物团结合作、自立自强、机智勇敢地战胜邪恶势力,开创美好生活的品质。
3、能够绘声绘色的讲个故事。
重点难点:
体会到动物团结合作、自立自强、机智勇敢地战胜邪恶势力,开创美好生活的品质。
教具准备:
小黑板及有关本课的资料。
教学时间:
2课时
教学过程:
第一课时
一、激趣质疑
1、同学们,你们喜欢读童话故事吗?
出示:《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》等童话书。推荐读书书目。
2、这些都出自德国格林兄弟的《格林童话集》
格林兄弟是德国童话搜集家,这节课我们一起来欣赏他们搜集整理的一篇童话——《布勒门的音乐家》
(设计意图: 引出课题,激发学生兴趣,中年级课程标准指出:中年级学生要养成读书看报的习惯,课外阅读总量不少于40万字。我在设计这一环节时,既想激发学生兴趣,同时推荐几本童话书,也为学生课外阅读提供了可选择的书籍。)
3、出示课题,看到课题,你想知道什么?
(1) 学生提出问题;
(2)教师顺势梳理问题。
(设计意图: 这样设计师遵循了课标中的“以学生为主体”的理念。让学生有参与课堂的兴趣,也为学生更好展开阅读打下基础。)
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