2018冀教版三年级语文下册《卖火柴的小女孩》教案设计(2)

　　２、朗读学习

　　（1）读书后提问：小女孩的结局怎样？ 你能把她死时的样子给大家读一读吗？（学生深情朗读）

　　（2）死本来是痛苦的，许多人在面对死亡的时候是恐惧的，为什么小女孩在面对死亡的时候脸上却带着微笑呢？

　　（3）你知道她的幸福从何而来吗？请用心地朗读5-11自然段，用笔画出相关的语句，感受小女孩的幸福。（学生读书）

　　（4）小女孩几次擦燃了火柴？第一次她看到了什么？请你读一读。

　　（5）试想一下，当我们冻得手脚冰凉的时候，有人把你领到一个温暖的屋子里，你的感受如何？（学生自由发言）

　　（6）小女孩也和你们有相同的感受，你能把小女孩幸福的感受读出来吗？（指名读）

　　（7）幸福的感觉是共通的，就让我们一起来感受小女孩的这份幸福。（齐读——小女孩觉得自己好象······）

　　（8）是啊，这是多幸福呀！在这一刻，小女孩没有了寒冷，她拥有的只有温暖与舒服。你还能感受到小女孩的其它幸福吗？

　　（9）当小女孩看到烤鹅向她蹒跚走来的时候，会有什么样的感受？

　　（10）这感觉真是太美妙了！香喷喷的烤鹅，一步步向你走来，你简直可以触手可及，马上就可以吃到嘴里，这对一个饥饿的人来说，是多么幸福的事呀！你能将这种美妙的感觉读出来吗？

　　（11）第三次划燃了火柴，小女孩感受到了怎样的幸福？

　　（12）圣诞节有钱人家会装点起漂亮的圣诞树，在树上挂满了彩灯、蜡烛和礼物。孩子们在圣诞树下尽情地跳啊、玩啊，快乐极了。小女孩在火光中也看到了圣诞树，她的心情是怎样的？用你的朗读来告诉大家。

　　（13）在小女孩所有的幸福中，最幸福的是什么？

　　（14）奶奶是这个世界上唯一疼爱她的人，当她看到奶奶时，她会——

　　（15）是啊，看到惟一疼爱自己的奶奶是一件多么开心、多么幸福的事啊！

　　可为什么小女孩的呼喊中又有那么多的凄凉？于是小女孩情不自禁地叫起来——（奶奶！······）

　　（16）小女孩的喊声是那样的让人心痛，因为她知道当温暖的火炉一闪而过之后，——（生接：手里只有一根烧过了的火柴梗）当喷香的烤鹅不见了之后——（生接：面前只有一堵又厚又冷的墙）当圣诞树上美丽的烛光升高之后——（生接：最后变成了天空中的星星）

　　（17）小女孩的快乐转瞬即逝。她依旧在风雪中寒冷着，饥饿着。所以，当奶奶出现时，在她喜悦的同时，心里充满了……

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