2018教科版三年级语文上册《拐弯处的回头》教案设计

　　 整理了关于2018教科版三年级语文上册《拐弯处的回头》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教材分析：

　　有一种爱，含蓄深沉；有一种爱，让人深思，它深深的掩藏于心，这就是父亲的爱。这篇文章充满着作者的深情，充满着父亲与儿女间的真情。

　　学情分析：

　　本节课的授课对象是三年级的学生，他们有了一定的识字能力了，具备了学习生字的方法。但对于父母的关心可以接受，但父母的责怪则是充满不满，希望通过学习这篇文章可以让他们明白一些道理。

　　教学目标：

　　1.正确流利并有感情的朗读课文。

　　2.联系生活经历读懂课文，理解父亲表示爱的方式，感受文中，生活中的亲情。

　　3.认识生字，并能正确的书写。

　　教学重点：

　　正确流利并有感情的朗读课文。

　　教学难点：

　　理解父亲表达爱的独特方式。

　　教学过程：

　　一、创设情境，自然导入

　　我们听过无数首表达母爱的歌曲，母亲用她那无私的爱时刻浇灌你的心田，可我们却忽视了一个人，那就是父亲，父亲的爱是无声的，以它特有的方式表达着他的真情。今天我们就和作者一起去找回那忽视的爱。

　　板书课题：拐弯儿处的回头

　　二、初读课文，整体感受

　　1. 自由读课文，选择自己喜欢的方式读课文，借助拼音读准字音，把难读的生字，词语做上标记并反复练读。

　　2. 教师范读课文，并提出问题，请同学们认真听读，仔细思考，文中讲述了一件什么事情，读完后请同学简单讲一下这个故事。

　　故事梗概：弟弟玩耍时划破了脚，同学送他回家的路上遇见了爸爸，爸爸只是简单的说了几句就自己走了，弟弟很伤心，同学说爸爸会在拐弯处回头看他的，果真是这样的，爸爸在拐弯处回了头，弟弟很感动，我也找到了代表父爱的一个动作。

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