2018教科版三年级语文下册《香港之夜》教案设计

　　 整理了关于2018教科版三年级语文下册《香港之夜》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教材分析：《香港之夜》是教科版实验教材三年级下册语文第五单元的一篇写景散文，课文描绘了作者在小火轮上所看到的香港夜景。

　　设计理念:香港之夜是一篇写景散文,主要是在朗读的基础上感受语言的美。遵循学生已有的阅读基础,以学生发展为本,创设情境,激发阅读兴趣,使学生在轻松愉快的氛围中感受语言美。发挥学生的想像力,注重三维目标的实现,培养学生自主合作、探究的能力。

　　教学策略：以新课程教学策略设计原则为准，引导学生“以读悟情，以情促读”，“溶情”于语文课堂教学之中，使学生加深对课文内容的理解和感悟，同时也感受到对祖国语言文字的魅力

　　教学目标：

　　1、学习理解课文，一边读一边展开想像，感受香港之夜的景色和作者的语言美。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会作者的思想感情。

　　3、在学习中了解掌握由作者的观察顺序和“实写与想像互相结合”的写作方法，及联系上下文和生活实际理解词语做到学以致用。

　　4、 通过学习更加热爱祖国，深刻体会祖国统一的重要性。

　　教学重难点：

　　1、一边读一边展开想像，感受香港之夜的美和作者的语言美。

　　2、正确流利、有感情地朗读课文。

　　教学准备：多媒体课件

　　教学流程 ：

　　一、 创设情境，激趣导入

　　(多媒体出示香港全景)这是一个大家都非常熟悉的城市。你知道它是哪吗？你又对它有哪些了解呢？师：我这里有一些香港的资料愿意与同学们一同分享。

　　师：香港是东方的一颗明珠，是一座美丽的城市。你们看：这里高楼林立，向世界展示 着风彩；美丽的维多丽亚港湾在深深地追诉着它的百年沧桑；繁华的街市上车水马龙，阳光下的香港是迷人的。今天我们就一同去观赏夜的香港，走进香港之夜。(板书课题)

　　二、初读课文，整体感知

　　过渡：香港的夜晚会是什么的景色呢？让我们一同走进巴金先生带给我们的课文中去看一看。

　　1、自由地读课文。(注意要读准字音，读通句子。读不通的地方就多读几遍。)

　　2、快速读文　（想课文主要写了什么？分几个自然段来写的。）香港的夜晚怎样，试着用文中的一句话或一个字表现出来。(板书：美) 香港的夜真是有那么美吗？你是从哪些自然段中知道的？

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