2018年北京版五年级语文下册《一双美丽的蓝凉鞋》教案设计

　　 整理了关于2018北京版五年级语文下册《一双美丽的蓝凉鞋》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　知识目标

　　认读6个字。

　　能力目标

　　联系课文内容和生活实际，理解重点句子的意思，懂得每个人都是独特的，要为自己的独特感到自豪。懂得人与人之间应该互相理解、互相尊重的道理。

　　情感目标

　　知道王老师是一位关心体贴学生，一切为学生着想，工作耐心细致的好老师，产生对王老师的敬佩之情。

　　教学重点：

　　知道王老师是一位关心体贴学生，一切为学生着想，工作耐心细致的好老师。

　　教学难点：

　　联系课文内容和生活实际，理解重点句子的意思。

　　一、激情导入

　　1. 教师板书课题： 一双美丽的蓝凉鞋，学生齐读课题。

　　2. 在“美丽”这个词语下加着重符号，学生再次齐读课题。

　　3. 自由读课文思考，这篇课文围绕“一双美丽的蓝凉鞋”写了一件什么事？

　　二、读通课文

　　1.读准字音

　　（1）自由读课文，注意读准字音。读不准字音的字可以查字典或问同学或老师。

　　（2）读准投影上词语的读音。

　　尴尬 时髦 难堪 嘟囔 随即 哭泣 愚蠢

　　左撇子 战战兢兢 似懂非懂

　　（3）指名分自然段读课文，及时纠正读不准的字音。

　　（4）同学之间互相读课文，注意读准字音。

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