2018年北京版五年级语文下册《在金牌面前》教案设计

　　 整理了关于2018北京版五年级语文下册《在金牌面前》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　知识目标

　　认读3个字（含1个多音字）

　　能力目标

　　能够对卢茨。朗格的做法发表自己的看法，并能把自己的看法写出来。

　　情感目标

　　能过详细复述这个故事。理解卢茨。朗格珍视友谊、在金牌面前忘掉自我的高尚品格。

　　教学重点：

　　体会卢茨。朗格珍视友谊、在金牌面前忘掉自我的高尚品格。

　　教学难点：

　　能够对卢茨。朗格的做法发表自己的看法，并能把自己的看法写出来。

　　一、激情导入

　　1.简介美国黑人田径明星，近代奥运史上伟大的运动员杰西·欧文斯的有关资料

　　2.引出课题。

　　3.课文讲了一件什么事？

　　二、读通课文

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