2018年北京版五年级语文下册《奇异的琥珀》教案设计

　　 整理了关于2018北京版五年级语文下册《奇异的琥珀》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、理解课文内容，了解这块琥珀的特点和价值，认识琥珀的形成过程。

　　2、体会科学家是怎样进行想象的，激发学生热爱自然科学的兴趣，培养学生想象力。

　　3、有感情的朗读课文。

　　教学重点：1、理解琥珀形成的过程和必须具备的条件。

　　2、体会科学家合理想象的依据。

　　教学难点：理解科学家想象的依据。

　　课前准备：琥珀图片以及琥珀形成过程的flash展示，研究记录表。

　　教学过程

　　（一）激趣导课，认识琥珀

　　导入语：上节课，我们初读了课文，让我们再来看看琥珀是一种什么样的化石？（简介琥珀，展示琥珀工艺品图片，引入新课。）今天，我们将随着作者一起走近科学世界，去观察一块奇特罕见的琥珀，探索它的形成之谜。

　　（二）理清脉络，提出质疑

　　1、复习文章的叙述顺序，指名学生回答。

　　2、学生质疑：把你在阅读过程中最想知道的问题提出来。

　　预设：整理学生提出的问题

　　①这块琥珀的样子有什么特点？

　　②为什么琥珀是松脂球化石，却在海滩上被发现？

　　③琥珀是怎样形成的?需要哪些条件?

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