2018年北师大版五年级语文上册《红树林》教案设计 (2)

　　2、检查读词及课文的情况。

　　3、师：你喜欢海南的红树林吗？

　　4、小结。

　　三、学习课文，理解重点部分。

　　1. 指读课文，想一想：作者是从哪几个方面来写红树林的？请你把有关的句子画下来。

　　2. 重点练习朗读和复述：通过学习，你能说说你喜欢红树林的理由吗？

　　3. 练读：请你选择自己喜欢的段落读一读，说说你的感受。（适时板书）

　　4. 指导朗读：齐读

　　四、总结全文

　　1、学完课文你想说点什么吗？

　　2、说一说你这节课最深的感受是什么。

　　五、布置作业

　　1、摘抄生字新词，背诵自己喜欢的段落。

　　2、课外阅读

　　第二课时

　　一、总体把握

　　1、熟读课文，有感情的朗读描写红树林的景色的句子。

　　2、结合课文，说说你对红树林的认识和理解。

　　二、内容探讨

　　你喜欢海南岛琼山的红树林吗？为什么？

　　作者是从哪几个方面描写红树林的？试着写出课文的提纲。

　　三、听写生字生词，纠错

　　板书设计：
 

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