2018鲁教版三年级语文上册《七颗钻石》教案设计

　　 整理了关于鲁教版三年级语文上册《七颗钻石》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、会认8个生字，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住，咽唾沫、涌出、新鲜清澈”等词语。

　　2、正确、流利地朗读课文。

　　3、学习第一自然段，感受旱灾的严重。

　　4、学习第二自然段，体会小姑娘对母亲的孝心，感受水罐的第一次变化。

　　教学重点：

　　1、感受姑娘的孝心使水罐发生了变化。

　　2、通过区分“干涸”和“干枯”，体会焦渴而死，知道旱灾的严重。

　　3、学习生词，能正确的朗读课文。

　　教学难点：

　　感受故事的背景，了解水的重要性。

　　教学过程：

　　一、谈话导入

　　1、同学们，当我们仰望夜空，会看见满天璀璨的星星，它们闪闪烁烁，让我们产生了许多美妙的遐想。（配星空图）

　　2、在夜空的正北方，有排列成斗形的七颗星，我们称它们为北斗七星，在这七颗晶亮的星星背后有一个美丽而感人的童话故事，它就是来自大文豪托尔斯泰笔下的《七颗钻石》。（出示课题）齐读

　　二、创设情境，学习第一自然段

　　1、请同学们先自由朗读课文的第一自然段，边读边思考：此时，人们最需要的是什么？你从哪里看出来？

　　2、抓住“所有的”“干涸”引出地球上已经没有水了。

　　抓住“干枯”“焦渴而死”引出：地球上的状况多么糟糕。

　　抓关键词填空：所有的河流和水井都_____ 了，草木丛林都_____了，许多人和动物都_____。

　　3、比较“干涸”和“干枯”： 干枯”“ 干涸”长得很像，能将它们的位置调换吗？为什么？（配图片理解）（近义词：干涸用于河流、水井。干枯用于草木丛林）

　　4、此时，他们最需要的就是水了，有了水，他们才能继续活下去，没有水，等待他们的将是死亡，请大家带着各自的感受来读一读第一自然吧！

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