2018年北师大五年级语文上册《我们的错误》教案设计

　　 整理了关于2018北师大版五年级语文上册《我们的错误》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　知识目标：学习生字4个；理解并积累本课重点词句，理解诗歌内容。

　　能力目标：理解诗歌内容，提高学生的阅读欣赏和阅读分析能力。

　　情感目标：通过阅读诗歌，培养学生正确面对错误的意识。

　　教学重点：

　　通过阅读理解诗歌内容，培养学生以积极健康的心态对待错误 。

　　教学难点：

　　通过朗读理解诗歌内容，让学生如何面对错误并正确认识错误。

　　教学方法：

　　指导法

　　学习方法：

　　小组合作讨论

　　教具准备：

　　小黑板

　　课时计划：

　　二课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、谈话导入新课。

　　1、谁没有犯过错？

　　2、错误的危害不言自明，错误的好处你想过吗？

　　3、那么，是不是应该故意去犯错？

　　4、出示课题并质疑。

　　二、初读课文，了解主要内容。

　　1、自读课文，概括每小节的内容。

　　2、指名读课文，正音。

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