来源: 2018-02-25 07:39:30
整理了关于2018北师大版五年级语文上册《中国人,为什么不生气》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、了解文章内容,体会作者的批判的精神。
2、结合现实的实际,培养学生的环保意识以及关心国家发展的责任感。
教学重难点:
了解文章内容,体会作者的批判的精神。
课时安排:
1课时
教学过程:
一、导入新课。
二、检查预习。
1、作家简介。
龙应台, 1952年出生。台湾地区著名作家、社会批评家、思想家。获美英文博士学位,曾教于美国、台湾、德国等大学。现教于香港大学。作品针砭时事,鞭辟入里。在欧洲、大陆、台湾三个文化圈中,龙应台的文章成为一个罕见的档案,作品《野火集》等具有很大的影响。
2、基础知识学习。
塞 sāi ( 塞车 ) sài (边塞) sè (闭塞)
自许——自诩 ( xǔ)
自许:自夸;自我评价;自己称许自己,中性词
自诩:夸耀,说大话;贬义
不齿 ——不耻
不齿 :不愿意提到,表示极端鄙视。
不耻:“不以……为耻”,“不认为……是可耻的”
3、题目解释:中国人,你为什么不生气。
提示:标题采用反问句式,发出质问,言下之意是“中国人,你应该生气”。体现出作者路见不平,拔刀而出的正义感。
三、整体感知,把握文章内容。
1、文中有哪些让作者认为中国人该生气而不生气的现象?
2、作者认为中国人不生气的原因是什么?
3、作者为什么要中国人“生气”?
阅读全文,完成表格。
现象 恶果 国人态度 原因
摊贩占骑楼做生意 污染环境 不生气,麻木不仁 怕事自私
扔垃圾、丢瓶子 污染河水 破坏环境
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