2018鲁教版三年级语文下册《玩出了名堂》教案设计

　　 整理了关于2018鲁教版三年级语文下册《玩出了名堂》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　课前准备：

　　①生字词卡片或制成的电脑课件。

　　②师生搜集列文虎克的有关资料，拓展“资料袋”的内容。

　　一、谈话导入

　　①教师引述。爱玩，是孩子们的天性。同学们平常爱玩什么？爸爸妈妈是怎么对待的？和大家交流一下好吗？

　　②学生交流。

　　③教师导入。玩耍常被认为是浪费时间、不务正业的行为，然而在科学史，有许多伟大的发现却是在玩耍中产生的。今天，我们要学的课文，题目就是“玩出了名堂”。（板书课题并读题）

　　④学生读题，想想能提出哪些问题。

　　⑤教师可将学生提出的问题列在黑板上。如：

　　a．什么是“名堂”？

　　b．谁玩出了名堂？

　　c．他玩的是什么？

　　d．怎么玩的？

　　e．他玩出什么名堂？

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