2018人教版三年级语文上册《逢雪宿芙蓉山主人》教案设计

　　 整理了关于2018人教版三年级语文上册《逢雪宿芙蓉山主人》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、学会本课生字新词，理解诗意。

　　2、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。

　　3、结合古诗的大致意思，在诵读过程中，感受雪夜投宿人的心境。

　　教学重点：

　　引导学生正确理解诗中字词的意思。体会诗的意境以及作者所想表达的思想感情。

　　教学难点：

　　理解古诗的含义，在诵读过程中体验作者的情感。

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　1、对比图片 ：孩子们，看看这两幅画，有什么发现？通过第一幅江雪图导入课题。

　　2、请学生读题目，注意节奏。（板书课题）

　　3、学习题目中的生字“宿”，请生说记字方法，学写生字。

　　二、初读、正音

　　1、 出示自学要求。

　　（1）请同学们自主朗读古诗两遍，读准字音。

　　（2）再读古诗两遍，注意停顿。

　　2、学生自读。

　　3、哪一个小朋友来读一读这首古诗？

　　指名朗读，正音。

　　三、解诗意

　　1、出示学习要求，自学古诗。

　　（1）用自己喜欢的方法，弄懂每句话的意思。

　　（2）小组评议、交流，说一说古诗的含义。（组员先说，组长补充、评价）

　　2、学生汇报学习成果。

　　要求：在交流后，告诉大家你弄懂古诗的方法。

　　日暮苍山远 ，天寒白屋贫

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