- 全国站
来源： 2018-02-25 20:55:08
6、男生读雨停的这一段，女生找出这段写了什么景物。
（1）、汇报学习结果。
（2）、小组讨论，雨后除了这几种景象，还有哪些景象。
（3）、用接龙方法（男生：云，女生“散了……）。
7、总结作者的写作方法。
8、作业。
摘抄描写雨下得大的语句或你认为最生动最美的语句。
板书设计：
雨
雨前 雨中 雨后
（大）
相关推荐：
小升初试题、期中期末题、小学奥数题
尽在奥数网公众号
欢迎使用手机、平板等移动设备访问 ，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看
