2018人教版三年级语文上册《一定要争气》教案设计(3)

　　作业：课下读一篇著名人物＂立志＂的有关故事，讲给同学们听一听。

　　板书设计：

　　一定要争气

　　外国人 瞧不起 → 震动 赞叹

　　童第周 决心 → 刻苦钻研 →成功

　　第二课时

　　教学目标：１．会写９个生字

　　２．感受童第周的爱国主义精神。

　　３．懂得从小确立远大目标和志向并为之努力。

　　教学重点．难点：

　　１．培养学生自主探究识字方法的能力。

　　２．会正确书写本课生字。

　　教学流程：

　　一． 复习导入：上节课，我们学习了《一定要争气》这篇课文，你能说一说，你从童第周身上学到了什么？

　　二． 拓展升华

　　1.谁能把你收集到的立志故事讲给大家听。

　　2.学生说说从故事中懂得了什么？

　　3..你有自己的奋斗目标吗？你打算怎么去实现这个目标？

　　师：希望大家也能像故事中的人物一样，为自己的志向和目标而努力。

　　三． 指导书写

　　１． 师：观察生字的结构，说一说哪些字是左右结构的？

　　生：观察，找出 ：旧 跟 技 决 败

　　师：这些字中哪些要写得左小右大？哪些要写得左右相等呢？

　　生：分析．观察，找出：旧 跟 技 决 左小右大，＂败＂字左右相等。

　　师：下面就请同学们在田字格中认真书写这几个字吧，写时要注意偏旁、部件在田字格中的位置及比例的大小。

　　学生书写左右结构的字。

　　教师巡视指导

　　２． 师 ：请同学们自己试着书写其它生字，注意＂苦＂字中的＂古＂的横要长一些。

　　学生书写．教师巡视。

　　四． 练习巩固

　　１． 看拼音写词语

　　jì shù shī bài jué xīn

　　（ ） （ ） （ ）

　　zhēng qì kè kǔ

　　（ ） （ ）

　　2课文内容我精通

　　（1）“ ”是童第周在比利时留学时下的一个决心。

　　（2）童第周做成了剥去青蛙卵薄膜的实验，震动了欧洲生物界，为 争了光

　　（3）本文主人公是 ，文章表现了他 的精神。

　　３．造句： 激动—

　　五．全课总结

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