来源: 2018-02-26 14:48:53
整理了2018北师大版一年级数学下册《拔萝卜》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1.探索并掌握两位数加减两位数的计算方法。
2.使同学们在活动中体会加减法的含义,加强对加减法间联系的理解 。
3.初步学会应用加减法解决生活中的简单问题,感受加减法与日常生活的密切联系。
教学重难点:
通过讨论交流,自主探索,让学生发现计算的方法,体验加减法的含义。
一、创境激疑
引入:同学们,你们喜欢讲故事吗(出示“小白兔拔萝卜”情境图)?你能看图给同学们编一个故事吗?
二、互动解疑
1.让学生自己提出问题,自己解答。
从故事中你知道了什么?你能提出问题吗?这些问题你自己能解决吗?
2.探究计算方法。
能给大家说一说你是怎样算的吗?
在小组内讨论,运用计数器验证自己的算法。
小结:两位数加两位数,先加整十数,再加个位数,最后两个和相加。
三、启思导疑
1.教师介绍加减竖式。
师: 我们可以用竖式来计算两位数加减两位数,关于竖式你知道什么?
先让学生自己表达,教师再介绍竖式。帮助学生掌握竖式的书写格式和计算方法。
2.做游戏。
师: 同学们,你们喜欢做游戏吗?请大家和老师一块儿做游戏吧!
教师说两位数加减两位数的算式,学生用计数器计算。
小结:两位数加两位数可以用竖式计算,相同数位要对齐。
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